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思想建设
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袁寿其同志在全校思想政治工作会议上的工作报告
发布时间:2017-05-18 09:15:32        点击量:
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坚定方向  立德树人

全面提升学校思想政治工作水平

——在全校思想政治工作会议上的工作报告

2017412日)

党委书记  袁寿其

老师们、同学们,同志们:

经过精心筹备,今天我们在这里隆重召开全校思想政治工作会议。这次会议的主要任务是,深入贯彻落实全国全省思想政治工作会议精神,总结经验,分析形势,部署今后一个时期我校思想政治工作,努力把学校“双一流”和研究型大学建设提高到一个新水平。

下面,我代表学校党委,向大会作工作报告。

一、近五年来学校思想政治工作取得的主要成绩

学校党委全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,以立德树人为根本任务,积极引导学生成人成才,教师成名成家,全校师生的思想主流健康向上,对中国特色社会主义和中华民族伟大复兴充满信心,对以习近平同志为核心的党中央完全信赖。可以说,学校思想政治工作取得了不少亮点和成绩,在全国处于先进行列、全省处于领先地位。2012年学校党委被中组部表彰为“全国创先争优先进基层党组织”。学校党建和思想政治工作经验近53次入选全国高校党建会议交流材料。今年初在全省高校思想政治工作会议上作大会发言。总结五年来学校思想政治工作,主要有以下八个方面的成绩。

(一)理想信念教育扎实有效

我们始终把理想信念教育放在首位,完善党委中心组学习制度,带领全校党员干部和师生员工深入学习党的十八大以来党中央治国理政新理念新思想新战略。实施干部教育学分制,完善学校党校和学院分党校培训体系,与国家教育行政学院合作建设“干部在线学习中心”。学校党委被省委组织部和省委宣传部表彰为“全省学习型党组织、学习型领导班子建设示范点”。深入开展“中国梦·江大梦”等主题教育活动,成立菁英学院连续10余年重点加强学生骨干的思想政治素质教育。每年编印《大学生思想政治教育学习纲要》并印发至每个班级,每学期开学第一天举行升国旗仪式,每年都隆重举行开学典礼、毕业典礼、学生评优奖励表彰大会,以及毕业生党员重温入党誓词等活动。教育部《加强和改进大学生思想政治教育工作简报》6次刊发我校经验做法。总结我校学生思想政治教育的经验入选教育部《高校德育成果文库》。制定出台学校《教职工政治理论学习制度》,推进“书记课堂”“网络课堂”“实践课堂”“理论学堂”“分享讲堂”建设,双周发布政治理论学习内容并举行集体学习活动。充分发挥社会主义学院教育平台作用,加强对党外代表人士的思想引领。先后3次获评全省高校思想政治工作先进集体,多次在全国全省相关会议上作经验交流。

(二)思想政治理论课教学质量明显提升

我们不断推进思想政治理论课教学改革,逐步实行中班上课,小班研讨,开展线上线下混合教学模式改革。出版《思想道德修养与法律基础实践导航》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践导读》,每年编印形势与政策课教材,创新了实践教学模式。《中国教育报》大幅报道我校思想政治理论课教学改革的做法“在实践中领悟理论魅力”。思想政治理论课被列入学校“842T8门全校核心课程之一,并入选省高校思想政治理论课示范点建设项目。《马克思主义基本原理概论》入选省精品课程、《自然辩证法概论》入选省优秀研究生课程,入选2门国家精品在线开放培育课程。获批教育部示范马克思主义学院与教学科研团队建设重点项目1项、一般项目2项,教育部人文社科(思政课专项)项目2项,省级教改项目6项。思想政治理论课先后获省高等教育教学成果一等奖1项(参与),省研究生教学模式改革优秀成果三等奖,省教育科研优秀成果二、三等奖,长三角地区思想政治理论课教师教学竞赛二、三等奖等。思想政治理论课学生评教优良率100%,优秀率90%以上,思想政治理论课的主渠道作用得到较好发挥。

(三)师德师风建设得到切实加强

学校大力开展师德师风建设活动,做到“活动有主题、学习有典型、实践有效果”,引导广大教职工以德立身、以德施教。组织开展教学竞赛、名师培育、辉煌一课等活动,选树先进典型,39名教师获“感动江大人物”“最美江大人”称号,60名青年教师获“十佳青年教职工”“新长征突击手”称号,248名教师获“最受学生欢迎的十佳教师”“师德标兵”“三育人先进个人”称号,545名教师获学校“优秀教师”“先进工作者”称号,初步形成了崇尚高尚师德,践行师德规范的良好氛围,进一步增强了教师教书育人、为人师表的自觉性。加强教师岗前培训和在职培训,完善老中青教师传帮带机制,加强对管理人员、教辅人员、后勤服务人员等教育,增强他们“管理育人、服务育人”的意识和能力。1人获全国道德模范提名奖、中国好人奖、江苏省道德模范奖,18人获全国全省三八红旗手、江苏省先进工作者和镇江市劳动模范、师德标兵、师德先进个人荣誉称号等。

(四)宣传思想文化阵地建设抓得紧抓得牢

校党委牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权,加强校园广播、报纸、电视、海报宣传栏等传统媒体和校园新闻网、微博、微信、手机客户端等新兴媒体建设,开展“聚焦一线”宣传行动,宣讲最新理论热点,做好启发引导、释疑解惑工作。学校获评全国高校百佳网站、教育部校园文化建设优秀成果二等奖、全省教育系统新媒体宣传综合力十强单位,被教育部授予全国高校优秀网络栏目提名奖。出台校内各类讲座论坛、报告会、学术沙龙审批制度,完善督查监控机制,规范校内思想文化阵地的管理,严格登记和准入制度。建立网络舆情日报、月报、专报工作机制,引入舆情监测与服务平台,强化涉校网络舆情监测、研判和引导工作。不断加强对外宣传工作,五年来,实现省级以上对外发稿2100余篇,深度报道550余篇,头版报道140余篇,头版头条20篇,央视新闻报道20余次。历年全国、全省好新闻评选中,我校获奖数量和层次均居全省高校前列,连续六年被表彰为“江苏省教育宣传工作先进单位”。

(五)引领学生成人成才成效显著

学校全面实行学业导师制,学士学位授予率92%以上,CET-4通过率保持在96%以上,CET-6通过率达56%。成立卓越学院、创新创业学院加强优秀拔尖人才培养。学生的实践能力、创新能力和综合素质不断增强,在国家、省各级各类竞赛中取得了优异成绩:5年共获全国大学生英语,全国、省大学生数学建模、电子设计以及力学等竞赛奖500余项,“挑战杯”全国大学生科技作品竞赛连续5届以全国前10的成绩捧得“优胜杯”,连续3届在全国“创青春”大学生创业大赛中荣获2项金奖,连续4年在全国节能减排科技竞赛中荣获优秀组织奖,获第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛银奖1项(获奖比例千分之一)。学校组织5000余支社会实践小分队奔赴全国各地开展社会实践活动,连续5年赴宁夏、安徽、青海等地开展支教活动,连续15年被评为全国大学生社会实践活动先进单位,连续5年获省大学生志愿服务苏北计划优秀组织奖和省青年志愿服务行动组织奖,1名同学获“全国大学生西部志愿服务银奖”,4个团队获暑期“三下乡”社会实践活动全国优秀团队。学生中涌现出一批以共青团第十七次全国代表大会代表(江苏省唯一大学生代表)、“中国大学生年度人物(提名)”、“中国青年志愿者优秀个人”、“中国大学生百炼之星、自强之星”、“全国优秀共青团员”以及“江苏省大学生年度人物”、“江苏省优秀大学生共产党员”等为代表的先进典型。具有海外经历学生的人数由5年前每年不到50人增加到去年的900余人,并有近700人赴哈佛大学、伦敦大学学院、新加坡国立大学、香港大学等世界名校留学深造。有2000余名学生参加托福、雅思等出国类语言考试。有11位同学在联合国“Many LanguagesOne World”写作大赛中获奖并赴联合国总部参加活动。被国家留学基金委评为“优秀本科生国际交流项目学校”。

(六)解决思想问题与解决实际问题得到有效结合

我们不断加强服务引导和人文关怀,积极解决师生关心的热点难点问题。5年共发放各类奖助学金近2万人次,共计3.16亿元,连续6次获评全省学生资助工作绩效优秀高校。每年设立500万元留学基金资助学生境外学习。毕业生就业率稳定在96%以上,获评首批“全国毕业生就业典型经验高校”、“全国高校毕业生就业工作先进集体”,连续9年获评“省高校毕业生就业工作先进集体”。学生学习生活环境进一步改善。完成教学科研区无线网建设,并为每一位学生开通电子邮箱。校本部学生宿舍空调全部安装到位,学生宿舍门禁系统全面建成,电开水炉装进公寓楼栋。大学生心理健康教育中心跻身省首批大学生心理健康教育与研究示范中心,并获评省心理健康教育工作先进集体。关心下一代工作成效显著,校关工委获评全国关心下一代工作先进集体。学校连续4次受到中国扶贫基金会的表彰。五年来,教职工的收入待遇得到较大幅度提升,教职工的获得感明显增强。设立教职工大病医疗互助基金,补助近1000人次,发放近550万元。开通校内绿色交通车,引入镇江市公共自行车系统,方便师生的校园绿色交通体系初步建成。“政府学校联动协作共建绿色交通体系”获中央综治委平安校园建设优秀成果二等奖。获评首批“江苏省平安校园建设示范高校”。切实维护教职工权益,服务教职工发展,学校工会被中华全国总工会授予全国模范职工之家。

(七)党建工作科学化水平不断提升

学校党委始终保持清醒坚定的政治立场,坚持和完善党委领导下的校长负责制,集中精力把握方向、总揽全局、谋划发展、科学决策、用好干部、协调各方,适时提出建设“高水平有特色国际化研究型大学”新的奋斗目标,办学实力快速提升。《2017中国大学评价》,学校列第41位。2016年《泰晤士高等教育》全球大学排名,学校列全球高校第864位。USNews2017世界大学排行榜,学校并列全球高校第977位。深入开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育。按照“继承、完善、创新、提高”的思路,全面修订完善400余项规章制度。建立二级党组织党建考核、先进党支部星级考核、党员民主评议三级考核体系。完善干部选拔任用、教育培养、考核评价等机制,实施“目标管理、量化考核”。制定实施党风廉政建设党委主体责任、纪委监督责任实施办法,并进行项目化管理。严格执行作风建设各项规定,围绕权力运行重点领域和关键环节进行监督检查。按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求,五年共发展党员6863名。发展学生党员工作满意度高于省平均值10个百分点,学生党员发挥表率作用满意度高于省平均值8个百分点,两项指标均位于全省高校前列。党建三育人网络、党员社区服务站、党员骨干人才库、党员骨干三人行互助小组等创新做法在全国大学生党员素质工作会上进行展示。五年来有8个基层党组织和25名共产党员受到省委、市委表彰。

(八)思想政治工作队伍得到进一步加强

我们坚持“政治标准”首位原则,把政治坚定和在理论上、笔头上、口头上有专长的人才充实到思政和党务工作队伍中来。每年录用近20位优秀人才进入辅导员队伍。完善青年思想政治课教师“助理教学制”,对其进行为期1年的助教培养和为期2年的主讲培训。1人入选教育部思想政治教育中青年杰出人才计划,2人次入选“全国高校思想政治理论优秀中青年教师择优资助计划”人才项目。获“全国高校辅导员年度人物”提名奖2人,“江苏高校辅导员年度人物”3人、提名奖1人。依托全省高校院系党政负责人培训和省高校辅导员培训研修“两个基地”,分别对学院党政领导、辅导员等进行轮训。校党校每年轮训党支部书记、组织员、学生预备党员、入党发展对象和积极分子等。思政队伍和党务队伍中有150多人考取了职业指导师、心理咨询师等职业资格证书。选拔80余名优秀青年教师、辅导员、党务干部到地方挂职锻炼。支持思想政治工作人员赴海外研修交流和培训考察,近年来有160余人留学进修。建立思想政治理论课暑期集体备课研讨制度,出台科研奖励办法和国内外学术交流资助办法。成立学校党的建设与思想政治工作研究会,设立专项基金资助辅导员开展大学生思想政治教育研究,目前已立项课题170余项,年均发表核心期刊论文40余篇。获评教育部思政司高校辅导员工作精品项目,获评江苏省高校辅导员工作精品项目一等奖。

总的来说,学校的思想政治工作取得了较好的成绩,这些成绩的取得离不开全校教师和同学们的共同努力,特别是思政和党务工作者付出了辛勤汗水和智慧。在此,我谨代表学校党委和行政向全校教师和同学们,向全体思政和党务工作者表示崇高的敬意和衷心的感谢!

在充分肯定成绩的同时我们也要清醒地看到,还存在不少亟待解决的问题,主要表现在:部分领导和干部教师对思想政治工作重要性认识还不到位,把思想政治工作认为仅仅是学生工作,少数干部教师对立德树人的根本任务认识还不到位,存在重教书轻育人、重智育轻德育、重科研轻教学等现象;思想政治理论课教育教学质量和各类课程课堂教学的育人效果有待提升,思想政治工作针对性和吸引力还不强,存在“不适应新形势、跟不上新变化”的问题;全员育人全过程育人全方位育人的工作格局还没有完全形成,基层党支部建设、师德师风建设、思想政治工作队伍建设还需进一步加强等等。因此,我们要进一步增强责任感使命感,强化问题导向,找准症结所在,厘清工作思路,下大气力加以解决。

二、深刻认识加强和改进新形势下思想政治工作的重大意义

以习近平同志为核心的党中央高度重视高等教育改革发展和高校育人工作,去年12月,专门召开全国高校思想政治工作会议,这是中央首次召开专门研究部署高校思想政治工作的会议。习近平总书记在会上发表了重要讲话,从坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的全局高度,从实现党的执政使命、巩固党的执政地位的战略高度,充分肯定高校思想政治工作取得的成绩,精辟阐述了加强和改进高校思想政治工作的重大意义、根本方向、目标任务和基本要求,对于加强党对高校的领导、办好中国特色社会主义大学具有重大而深远的意义,是指导我们做好思想政治工作的纲领性文献。今年1月,省委也召开全省高校思想政治工作会议。我们要深入学习领会,认真贯彻落实。

(一)加强和改进思想政治工作,是培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的迫切需要。习近平总书记强调,高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。大学之为大,就是在授业解惑中引人以大道、启人以大智,使人努力成栋梁之材。学生在高校生活,少则三到四年,多则九到十年,正处在人生成长的关键时期,知识体系搭建尚未完成,价值观塑造尚未成型,情感心理尚未成熟,需要加以正确引导。这好比小麦的灌浆期,这个时候阳光水分跟不上,就会耽误一季的庄稼。更重要的是,大学生的思想和言行往往影响一代年轻人的思想观念、价值取向、精神风貌。因此,我们要以习总书记重要讲话为指导,坚持把立德树人作为根本任务,腰杆硬、底气足地把思想政治工作贯穿教育教学全过程,引导学生和青年教师铸就理想信念、掌握丰富知识、锤炼高尚品格,打牢成人成才的基础。

(二)加强和改进思想政治工作,是破解思想政治工作面临的新形势新挑战的迫切需要。当前,国际形势深刻变化,不同思想文化交流交融交锋,国内改革开放的深入推进,以及互联网等新的传播渠道的迅速发展,使高校思想政治工作面临许多新情况新任务新挑战。高校作为青年学生和知识分子的聚集地,比社会其他领域更迅速、更直接地接触国内外的各种多元思潮。同时,敌对势力对我国的干扰渗透呈现出加紧加剧态势,特别对高校的渗透愈演愈烈。可以说,高校作为思想文化的集散地,社会思潮的风向标,处在意识形态工作的风口浪尖。思想政治工作做好了就是正能量,做不好就会影响人才培养质量,影响学校改革发展,甚至影响社会的安全稳定。

(三)加强和改进思想政治工作,是“双一流”和研究型大学建设的迫切需要。教育兴则国家兴,教育强则国家强。党中央作出加快建设世界一流大学和一流学科的战略决策,就是为了提高高等教育发展水平,增强国家核心竞争力。习近平总书记强调,高校立身之本在于立德树人,只有培养出一流人才的高校和学科,才能够成为世界一流大学和一流学科。加强和改进思想政治工作,目的就是为了培养又红又专、德才兼备、全面发展的一流人才。当前,学校正在全力推进“双一流”和研究型大学建设。国家“双一流”实施办法中明确突出人才培养的核心地位。可以说,社会对世界一流大学和研究型大学的判断都是能否培养出一流的人才。可见,人才培养质量是大学办学水平的第一体现,也是大学存在的根本理由。从这一点来讲,我们必须把立德树人作为学校立身之本,必须牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点,进一步加强和改进思想政治工作,打牢“双一流”和研究型大学的办学根基,才能加快建成高水平有特色国际化研究型大学。

三、今后一段时期我校思想政治工作的指导思想、基本原则和重点任务

(一)指导思想和基本原则

指导思想:高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十八大以来的新理念新思想新战略,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,围绕省第十三次党代会决策部署,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,以社会主义核心价值观为引领,切实抓好学生和教师两大群体,大力实施思想政治素质提升工程、师德师风铸魂工程、以文育人工程、课堂教学引领工程、哲学社会科学繁荣工程、阵地建设巩固工程、党建工作创新工程、队伍建设保障工程等“八项工程”,不断加强和改善党对学校的领导,全面提升学校思想政治工作水平,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、建设“强富美高”新江苏,培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

基本原则:坚持党对学校的领导。我们必须坚持党管办学方向,抓好政治领导和思想领导,确保党的路线方针政策在学校得到不折不扣的贯彻落实。坚持社会主义办学方向。我们必须坚持马克思主义指导地位,巩固马克思主义在学校意识形态的主导地位,保证学校始终是培养合格建设者和可靠接班人的坚强阵地。坚持全员育人全过程育人全方位育人。立德树人的根本任务,是全体教职员工的共同责任。我们要把思想政治工作贯穿教育教学各环节,贯穿教育、管理、服务的全过程。坚持以人为本。我们必须从师生的实际出发,紧紧围绕学生成人成才和教师成名成家开展思想政治工作。坚持改革创新。我们必须适应时代和实践发展新变化,坚持问题导向,创新理念思路、内容形式和方法手段,切实增强工作的针对性和实效性。

(二)重点任务

1着力提升学生思想政治素质,大力实施思想政治素质提升工程。把提升学生的思想政治素质作为立德树人的首要任务。一要把理想信念教育放在首位,引导大学生立志成才,报效国家,服务社会,服务人民。开展“我的中国梦”“与信仰对话”“我的青春故事会”等系列主题教育活动。加强“菁英学院”建设,着力培养拔尖优秀人才。编印《大学生思想政治教育学习纲要》并纳入每周学生班团活动,支持学生理论社团开展经常性活动。实施大学生马克思主义自主学习计划,培养青年马克思主义者。二要培育和践行社会主义核心价值观。把社会主义核心价值观体现到育人全过程,加强国家意识、法治意识、社会责任意识教育,加强民族团结进步教育、国家安全教育、科学精神教育,加强社会公德、个人品德教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。三要推进中华优秀传统文化融入教育教学。要组织学生学习中华文化重要典籍,开设优秀传统文化必修课,充分利用重大历史事件纪念日、爱国主义教育基地、改革开放伟大成就等组织开展活动,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。四要用“中国梦”点燃“青春梦”。今天全体学生干部、部分学生代表来参会,同学们人生的黄金期,与“两个一百年”奋斗目标的实现过程完全吻合,大家既是这一伟大历史进程的参与者,更是实践者。大家要把个人理想追求融入国家民族事业中,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,用立志成大事立大业的“中国梦”点亮理想的灯、照亮前行的路。

2充分发挥思想政治理论课主渠道作用,大力实施课堂教学引领工程。学生的课堂学习具有基础性和系统性,要让课堂学习成为学生真心喜爱、终身受益的学习方式。一要进一步加强思想政治理论课建设。出台《关于加强思想政治理论课建设的实施办法》。创新教学方式,推进“中班教学、小班研讨”,围绕重点章节、重点内容设计精彩案例、精彩一课和专题讨论。以问题为导向开展专题式、研讨式、案例式教学。实行集体备课和名师引领,开展公开课、示范课观摩。推进思想政治理论课精品课程建设,开发适合新媒体传播的精品视频课、共享课、微课、慕课等。进一步做实做亮“在实践中领悟理论魅力”的实践教学改革,将课堂教学向社会实践延伸,使理论更接地气,让基本原理变成生动道理。积极推进“课堂+讲堂”教学改革,邀请专家学者、党政管理人员、社会知名人士、杰出校友、离退休老同志等为大学生讲理论、谈人生、话梦想,确保每周都有讲堂活动。二要发挥各门课程教学的育人功能。要充分发掘和运用各学科蕴含的思想政治教育资源,完善课堂教学管理办法,落实领导干部听课和教学督导听课制度。所有课堂都有育人功能,各门课都要守好一段渠、种好责任田。所有课程教师不仅要教书,同时必须要育人。每位教师都要把做人做事的基本道理、把实现民族复兴的理想和责任融入各类课程教学之中,使每门课程教学与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。坚持课堂讲授守纪律、公开言论守规矩。课堂是为国家培养人才的地方,所有教育教学活动都不得出现违背党和国家大政方针、违背宪法法律、危害国家安全、破坏民族团结等言行。

3.着重培养“四有”好老师,大力推进师德师风铸魂工程。教师是人类灵魂的工程师,教书育人是教师的天责。全校教师都要努力成为“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“四有”好老师。一要强化言传身教。“师者,所以传道受业解惑也。”教师的职业是传道授业解惑有机统一,是教书育人有机统一。陶行知先生讲“学高为师,身正为范”,强调教师首先要潜心学问,努力做到“学高”,成为学生学习效仿的楷模,其次要处处为人师表,用自己的真才实学和模范言行启发学生引导学生。二要强化教育引导。切实组织好教职工政治学习,坚持教育者先受教育,使教师坚持正确的政治方向,带头践行社会主义核心价值观,以德立身、以德立学、以德施教,敬畏讲台、珍惜讲台、热爱讲台,把更多的时间和精力投入到教育教学中。学校将成立党委教师工作部,统筹做好教师的思想教育和管理服务工作。三要强化考核激励。要将师德建设与教师的教学科研活动、学校事业发展的实际相结合,建立健全教师思想政治工作体系和长效机制,将政治标准、道德规范作为教师聘用的基本条件和重要内容,引导教师既要当好学生学业上的导师,更要当好学生人生的导师。出台《关于加强青年教师队伍建设的意见》,抓实“理论武装、思想交流、行为评价”三个环节,完善“聘任、管理、考核”三项制度,健全“关心引导、成长支持、激励保障”三项机制,抓实青年教师的思想政治工作,引导青年教师更好地担负起学生健康成长的指导者和引路人的职责。四要强化典型示范。定期评选表彰“师德标兵”“最受学生欢迎的十佳教师”“三育人先进个人”“十佳青年教职工”“十佳辅导员”等,大力加强学术道德建设,广泛宣传师德典型,开展“身边榜样、前行力量”主题教育活动,引导广大教师自觉践行师德规范。

4.深入开展校园文化建设,大力实施以文育人工程和阵地建设巩固工程。文化具有滋润心灵、涵养道德、引领风尚的重要作用。一要打造校园文化品牌。全校师生都要自觉践行“博学、求是、明德”校训,弘扬“自强厚德、实干求真”江大精神,强化校训校歌校史的育人功能。精心打造“人文大讲堂”、“五棵松讲坛”等品牌活动和“江大之春”文化艺术节、高雅艺术进校园等活动。推进大爱江大校园、创新创业校园建设。二要关注师生弘扬正能量。要进一步抓好广播、报纸、电视、海报宣传栏等传统媒体,新闻网、微博、微信、手机客户端等新兴媒体建设,把“镜头”面向师生,关注“学生成人成才”“教师成名成家”,走进课堂、走进学生、走进实验室,使其成为传播好声音、汇聚正能量的重要载体。三要加强文化阵地的引导与管理。要按照谁主管谁负责的原则,加强对报告会、研讨会、讲座论坛、学术沙龙等管理,落实“一会一报、一事一报”制度,防范和抵御意识形态渗透。坚持教育与宗教相分离原则,严禁在校园内传播宗教、组织宗教活动。加强民族团结教育,积极帮扶少数民族学生。加强对留学生、外籍教师的教育引导。加强网络舆情搜集研判,做好重大活动和热点问题、突发事件的网上舆论引导。四要强化环境育人。要构建以形象标识、人文景观等为代表的校园文化载体,不断提升校园环境的文化品位,充分发挥环境育人的功能。加快建成学生事务一站式服务中心。进一步加强对党政管理、教学教辅、后勤保障人员等的教育、培训,增强他们的育人意识和能力,努力为学生提供更优质的服务。

5.充分挖掘哲学社会科学的育人功能,大力实施哲学社会科学繁荣工程。哲学社会科学担负着价值引领、回应现实、释疑解惑、传承文明的重要育人功能,对学生世界观、人生观、价值观形成影响重大。一要加强哲学社会科学学科建设。坚持马克思主义的指导地位,凝练优势明显、特色鲜明的哲学社会科学学科与研究方向。学校将成立社会科学处,以“国字头”品牌建设、省重点学科建设、优秀创新团队建设、基地平台建设为抓手,催生一批高水平哲学社会科学优秀成果,提升学校哲学社会科学研究水平和服务地方社会经济的能力。注重学科交叉,通过培育思想政治教育研究院等专职科研机构和建设省部级研究基地,努力形成若干瞄准国家重大战略需求,具有专业优势、学科互补、创新能力强的哲学社会科学学科。二要规范学术评价标准与教材选用工作。坚持政治标准和学术标准相统一,确保正确的政治方向、价值取向和学术导向。对教材选用工作进行严格把关,按照高校哲学社会科学学科专业核心课程目录,统一使用马克思主义理论研究和建设工程重点教材。对思想政治理论课实践教材和辅助教材进行导向和质量把关。三要服务社科强省建设。设立“江苏大学哲学社会科学基金”,每年投入不少于300万元。实施“哲学社会科学重大学术成果培育计划”“哲学社会科学协同创新工程”“智库工程”等建设,力争推出一批具有重大影响的标志性成果、能够产生重大社会效益和经济效益的应用研究成果。落实中青年社科理论骨干培养计划,重点在马克思主义理论、管理学、经济学、法学、教育学、文学等相关学科中,遴选一批中青年社科理论骨干,以课题资助等形式予以重点培养。

6.围绕服务引导师生,大力推进思想政治工作的改革创新。做好思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新,要遵循思想政治工作规律,沿用好办法,改进老办法,探索新办法。一要把解决思想问题与解决实际问题相结合。进一步加强对学生的学业指导和生涯规划,鼓励学生参军入伍,积极参加“大学生村官”“三支一扶”“西部计划”“苏北计划”等,引导他们到国家最需要的地方建功立业。健全“奖、贷、助、减、免”的资助体系,帮助学生顺利完成学业健康成长。要围绕教师教学科研工作实际和尽快成名成家的愿望,切实改进教师思想政治工作。要在教师出国进修、申报课题、人才称号、职称评审等各项涉及广大教师切身利益的事项上,真情关心,真心帮助,公道正派对待每位教职工。要把党组织的温暖体现到每位教职工身上,着力改善教职工的工作、生活条件,不断提高教职工的福利和收入水平,努力增强教职工的获得感,共享学校改革发展成果。积极帮助解决教职工在住房、子女教育、社会保障等方面的实际困难。制定青年教师发展规划、进一步完善青年教师助理教学制、建立青年教师职业导师培养责任制和融入教学科研团队等机制,加大对优秀青年教师的发现、培养、使用和帮扶力度,促进青年教师的快速成长。二要强化实践育人功能。建立健全大学生社会实践和志愿服务制度,把社会实践、志愿服务等第二课堂实践纳入学分。进一步完善“爱心一元捐、爱心宿舍、爱心社区、爱心剧场、爱心支教、爱心微行动”为主要内容的志愿服务体系,持续开展“大眼睛”“格桑花”“爱暖西吉”“早安镇江”等公益团队活动。推进创新创业学院建设,开展大学生创新创业实践,构建起大学生创业园、创业孵化园、众创空间等实践平台。建立健全青年教师、年轻干部实践锻炼制度,每年选拔一批优秀年轻博士、优秀年轻干部到企业、地方和部省国家机关挂职锻炼,切实增强青年教师、年轻干部的实践能力,处理复杂问题能力,使他们尽快提高成长。三要创新网络思想政治教育。树立“互联网+”思维,加强“江帆网”“江大青年”“心灵驿站”等专题网站以及“两微一端”等建设,拓展网络教育和服务功能。制作传播贴近师生特点和需求的新媒体内容产品,加强网络思想文化建设和网络文明素养教育,使师生形成文明、健康、守法的网络行为习惯。加强对网络舆论的搜集、分析和引导,及时有效回应师生关切。从专家学者、优秀思想政治工作人员和学生骨干中选拔组建网络评论员队伍,壮大网络舆论引导力量。四要发挥团学组织和学生社团作用。切实落实高校共青团改革实施方案,加强共青团组织建设。创新组织动员团员青年的载体和方式,将思想政治引领贯穿于工作和活动之中。加强学生会、研究生会自身建设和工作指导,增强工作活力,推进工作创新。加强对学生社团的管理、引导、服务,支持学生社团开展主题鲜明、健康有益、丰富多彩的课外活动。

7.配齐建强思想政治工作队伍,大力实施队伍建设保障工程。加强思想政治工作,离不开一支政治强、业务精、作风正、勇担当的思想政治工作队伍。一要选优配强队伍。专职思想政治工作人员和党务工作人员配备不低于全校师生人数的1%。按上级规定的比例选优配齐思想政治理论课教师、辅导员、组织员、心理咨询教师等。为每位学生配备学业导师,积极选聘学术骨干、教学名师、高级职称教师、青年教师等兼职担任学业导师。二要加强培养培训。实施思想政治工作和党务工作队伍专业化职业化建设培训计划。推进落实思想政治理论课教师和其他哲学社会科学教学科研骨干研修计划。加强省高校辅导员培训与研修基地建设,做好优秀辅导员骨干在职攻读博士学位专项计划和辅导员工作精品项目建设工作。有计划、分层次举办二级党组织书记、组织员、党支部书记等培训班。三要健全评聘奖惩机制。思想政治工作队伍和党务工作队伍具有教师和管理人员双重身份,纳入学校人才队伍建设总体规划。探索职务职级“双线”晋升办法和保障激励机制,实行职务(职称)评审单列计划、单设标准、单独评审。单列思想政治理论课教师学术交流、实践研修等培养培训费用,单列心理健康教育经费等。组织思想政治工作人员出国研修、开展集体社会实践或国情考察调研等活动。开展“辅导员年度人物”推选及优秀辅导员、优秀党务工作者等评选表彰。

8.加强和改善党对学校思想政治工作的领导,大力实施党建工作创新工程。加强党对高校的领导,是办好中国特色社会主义大学的根本保证。一要充分发挥学校党委的领导核心作用。坚持和完善党委领导下的校长负责制,学校党委对学校工作实行全面领导,履行管党治党、办学治校主体责任,严格执行和维护政治纪律和政治规矩,落实党建工作责任制,把方向、管大事、作决策、保落实,发挥领导核心作用。坚决贯彻民主集中制,严格执行“三重一大”决策制度,形成党委统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。党委要突出抓好政治领导和思想领导,确保学校始终是培养社会主义建设者和接班人的坚强阵地。作为党委主要负责人,我将切实履行思想政治工作和党的建设第一责任人职责。校长要在党委领导下组织实施党委有关决议,全面负责教学、科研、行政管理工作。其他班子成员都要切实履行“一岗双责”,要结合业务分工共同抓好思想政治工作。二要发挥二级党组织的政治核心作用。二级党组织要履行政治责任,保证监督党的路线方针政策及上级党组织决定的贯彻执行,把握好教学科研管理等工作中的政治原则、政治立场、政治方向。加强二级党组织领导班子建设,完善党政联席会议制度,规范完善学院党组织会议,推行党政班子成员交叉任职,提升班子整体功能和议事决策水平。二级党组织书记是做好本单位党建和思想政治工作第一责任人,要切实抓好师生的思想政治工作。行政负责人要切实关心学生成人成才和教师成名成家,多为师生创造发展的平台,把思想政治工作落到实处,解决师生关心的热点难点问题。做好思想政治工作是各单位党政领导班子成员的共同责任,学校将对二级党组织和领导干部履行思想政治工作职责进行检查考核。三要充分发挥好党支部的战斗堡垒作用。加强教师党支部、学生党支部建设,充分发挥党支部组织教育管理党员和宣传引导凝聚师生的主体作用,树立党的一切工作到支部的鲜明导向。优化党支部设置,积极探索依托重大项目组、课题组和学生社区、社团组织等建立党组织。选优配强教师、学生党支部书记,定期开展党支部书记轮训,实施教师党支部书记“双带头人”培育工程。严格“三会一课”、民主生活会和组织生活会、民主评议党员等党的组织生活各项制度,把坚定理想信念作为党内政治生活和党员学习教育的首要任务来抓。四要做好党员发展工作,严格党员教育管理。把政治标准放在首位,注重政治合格、持续培养,端正师生入党动机,严格贯彻学校发展党员工作九项制度,严格执行大学生党员发展“三投票三公示一答辩”制度。重视在教学科研一线的优秀中青年骨干教师、学科带头人、海外留学归国教师中发展党员,重视发展少数民族学生入党。大力实施教师党员先锋工程,深入推进大学生党员素质工程。要严格党员管理,切实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,加强党性锻炼,定期开展党性分析,教育引导广大党员增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,学思践悟、知行合一,切实把党员身份亮出来,把先锋形象树起来。

老师们、同学们,《大学》开宗明义就说:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”可以说,大学立身之本在于立德树人。要把这么多青年学生和教师培育成栋梁之材,既要抓好专业教育,更要抓好思想政治教育。因此,做好学校思想政治工作,使命光荣,责任重大。我们要全面贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议精神,紧紧围绕培养建设者和接班人的根本任务,突出政治引领和思想引领,只要全校每一位老师和同学们都努力践行“博学、求是、明德”校训,秉承“自强厚德、实干求真”的江大精神,江苏大学“双一流”和研究型大学建设的奋斗目标就一定能早日实现!